报告题目：虚实结合的实验教学和可持续的教师队伍建设

报 告 人：乐永康教授

时 间：2016年04月26日 星期二 14:30

地 点：威廉williamhill官网在线登录学术交流厅（主513）

报告人及报告简介：

乐永康，男，浙江舟山人，生于1973年3月，复旦大学物理学系教授，国家级物理实验教学示范中心主任，国家级虚拟仿真实验教学中心主任，国家级精品资源共享课《近代物理实验》负责人。兼任中国高等学校实验物理教学研究会副理事长，美国物理教师协会仪器委员会委员。

报告以回顾复旦大学国家级物理实验教学示范中心的建设历程为基础，介绍虚实结合的物理实验教学中心和课程体系的建设，并展示大量实例阐述了虚实结合的物理实验是用虚拟仿真技术揭示无法用实验实现的内容。进一步介绍建设可持续发展的教师队伍是实验室发展的根本，鼓励教师个人发展是教师队伍建设的根本，而实验教学是教师发展的舞台。最后将从工作、事业、使命三个方面总结实验教师做事的三个层次。